La autora presenta algunos conceptos como «inteligencia emocional»,
«crecimiento emocional social» o «autoestima» vinculados a la historia
personal de cada individuo, destacando su importancia en su desarrollo.
La autoestima depende, en gran medida, de la vivencia corporal y de la
aceptación del propio cuerpo. Finalmente, se ofrecen ejemplos de
técnicas psicopedagógicas para abordar la inteligencia emocional en la
práctica psicomotriz.
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